Il corso accompagna i docenti a identificare i diversi aspetti dell’ambiente di apprendimento e a comprendere come integrarli in modo efficace in un approccio didattico orientato all’inclusione e alle competenze.
Alla luce dei nuovi paradigmi per l’apprendimento e l’insegnamento nella scuola oggi, al tempo della transizione digitale, verranno condivisi format e modelli per sviluppare competenze nella valutazione dell’efficacia dell’ambiente di apprendimento e nella gestione dei processi di miglioramento.

Formatore: Maria Grazia Ottaviani

Durata: 9 ore sincrone + 3 ore asincrone

Modalità: On-line