Motivare l’apprendimento attivo con un approccio immersivo e ludico - #16

Il corso accompagna i docenti a identificare le metodologie didattiche più efficaci per motivare e migliorare l’apprendimento attivo degli studenti.
Verranno proposte attività laboratoriali per sviluppare competenze di progettazione e valutazione nell’utilizzo di giochi didattici in ambienti immersivi.
Programma:
  • I nuovi paradigmi per la Didattica 4.0 al tempo della transizione digitale
  • Nuovi ambienti di apprendimento e metodologie
  • Progettazione e valutazione didattica per sviluppare competenze nella creazione di giochi interattivi e immersivi con la realtà aumentata
  • Buone pratiche
  • M-Laboratori

Formatore: Maria Grazia Ottaviani

Durata: 9 ore sincrone + 3 ore asincrone

Modalità: On-line

Area 5: Metodologie didattiche e innovative per l’insegnamento e l’apprendimento