Informazioni sul corso

Il corso intende fornire ai Dirigenti Scolastici – e alle altre figure che hanno un ruolo di primo piano nella gestione della scuola – gli strumenti teorici e pratici per indirizzare, accompagnare e consolidare il processo di trasformazione digitale della scuola nell’orizzonte di una “Società Creativa”.

Il percorso formativo partirà da una ricognizione sulle principali indicazioni degli enti internazionali (Unione Europea, OCSE, MIT, UNESCO, ecc.) in relazione all’impatto della Rivoluzione Digitale sui processi di insegnamento / apprendimento per inquadrare, successivamente, le straordinarie potenzialità offerte dall’Information and Communication Technologies per una didattica semplicemente “contemporanea” nel solco delle migliori esperienze dei paesi più avanzati e in linea con quanto promosso da un quarto di secolo da European Schoolnet. Si passerà poi ad una rapida rassegna delle tecnologie emergenti (es. realtà virtuale e aumentata, intelligenza artificiale, didattica immersiva, ecc.) che in applicazione del Piano Scuola 4.0 configurano nuovi ambienti di apprendimento “on life” in grado di garantire piste didattiche innovative connesse a nuove esperienze di apprendimento, nonché forme inedite di valutazione finalizzate ad un reale successo formativo degli studenti. Verranno infine fornite delle indicazioni operative che, seguendo i suggerimenti pragmatici dell’Unione Europea (vedi in particolare lo strumento SELFIE),  guideranno i Dirigenti Scolastici verso l’adozione di strategie efficaci per promuovere la progressiva transizione digitale dei propri istituti scolastici.

Formatore: Riccardo Barderi

Durata: 14 ore (10 ore sincrone online, suddivise in lezioni da 2 ore, e 4 ore asincrone per attività individuali)

Modalità: Online